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Informática Aplicada à Educação


OFICINA DE INFORMÁTICA APLICADA  À EDUCAÇÃO

 

REESCRITA DE CLÁSSICOS INFANTIS

 

Disciplinas: Língua Portuguesa/Literatura, Arte e Informática Educativa
Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª
Assunto: Reescrita de Clássicos Infantis.

Prof (a):  Penha Barros

Público Alvo: 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental.
.

Objetivo Geral:

       Transformar os alunos em leitores  e escritores dos seus próprios textos.

 

Objetivos Específicos:

·         Descobrir os meios de utilizar o software word;

·         Motivar a leitura de clássicos infantis;

·         Estimular a produção textual.

 

Metodologia

Apresentar aos alunos o clássico da literatura infantil mundial  “Chapeuzinho Vermelho” ( através da reprodução de CD ) , estimulando a oralidade  para auxiliar a produção escrita  de diversos gêneros textuais, permitindo o desenvolvimento da  criatividade.

Procedimentos

 

  • Resgatar o conhecimento prévio que os alunos têm dos clássicos infantis;
  • Apresentar o clássico infantil a ser explorado a turma;
  • Explorar as características do gênero apresentado;
  • Produzir textos adaptados, usando o word.

 

Recursos Didáticos

• CD Clássicos Infantis
•Software ( Word )

Bibliografia

 

FIORAVANTI, Carlos. 1999. Um banho de modernidade nos contos de fadas. Revista Nova Escola Nº. 120, ano XIV, março, p.18-19.

CUNHA, Maria Antonieta Antunes. Literatura Infantil Teoria e Prática. São Paulo.Ática, 2003.

MACHADO, Ana Maria. Como e por que ler os clássicos universais desde cedo. Rio de Janeiro. Objetiva, 2002.
PINHEIRO, H. & NÓBREGA, M. ( Orgs.) Literatura da crítica à sala de aula. Campina Grande. Bagagem, 2006
.

 



Escrito por Informática às 18h30
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OFICINA DE INFORMÁTICA APLICADA  À EDUCAÇÃO

 

USANDO A CALCULADORA

 

 

 

Disciplinas: Matemática
Ciclo: Ensino Fundamental – 1 ª a 4ª Série
Assunto:  Calculadora _ uma boa ferramenta para treinar o raciocínio

Prof (a):  Penha Barros

 

Público alvo: 3 ª a 4ª Série

 

Disciplinas: Matemática
Ciclo: Ensino Fundamental – 1 ª a 4ª Série
Assunto:  Calculadora _ uma boa ferramenta para treinar o raciocínio

Prof (a):  Penha Barros

 

Público alvo: 3 ª a 4ª Série


.Objetivo Geral:


Resolver situações-problemas adotando estratégias, desenvolvendo formas de raciocínio, bem como

a competência leitora na aprendizagem da matemática, usando a calculadora como instrumento de

 investigação.

 

Objetivos Específicos:


·        Resolver problemas matemáticos envolvendo a adição,subtração, multiplicação e divisão;

·        Usar a calculadora em sala de aula;

·        Realizar problemas no Word.

.

 

Metodologia


 Usar a calculadora do computador e o Word ( editor de texto ) para resolver problemas.


Procedimentos

 

  • Ler e interpretar diferentes problemas envolvendo as quatro operações ;
  • Entender o significado de cada operações(adição,subtração,multiplicação e divisão);
  • Usar a calculadora para verificar resultados.

 

 

Recursos Didáticos

 

  • Calculadora

 


Bibliografia

 

Parâmetros Curriculares Nacionais- Fáceis de entender p. 51.

Matemática- Pode contar comigo! José Roberto & Regina Azenha  Bonjorno

 

 

 

 






Escrito por info.atividades às 19h03
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           Juliana  

                                                                                         

 

Usar o paint na atividade de sala de aula foi muito legal. Essa atividade ajudará na criatividade do aluno para desenvolver suas habilidades até então desconhecidas. Além de facilitar a vida  o mesmo, tornando-o incluso na era digital .                                                          

                                                                                

 



Escrito por info.atividades às 19h01
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Trabalhos realizados usando as formas geométricas e o Paint

Penha e Rayane

 

 

                                  Vanúzia

                  

            

                                  Ângela,Karol e Juliana

                

 

                                   Glaciene,leidiclea e Edjane

                   

                             Nathalia e Fernanda

                  

                                           Seyla

                        

            



Escrito por info.atividades às 18h24
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OFICINA DE INFORMÁTICA APLICADA  À EDUCAÇÃO

 

EXPLORANDO FORMAS GEOMÉTRICAS

 

Disciplinas: Matemática e Arte
Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª
Assunto:  Algumas figuras geométricas planas

Prof (a):  Penha Barros

Público Alvo:  série do Ensino Fundamental.
.

Objetivo Geral:

       Desenvolver o raciocínio lógico matemático e espacial nas crianças, possibilitando a construção do conhecimento,  utilizando  atividades lúdicas digitais para suprir as dificuldades  em matemática.

Objetivos Específicos:

·        Desenvolver a coordenação motora;

·        Identificar as formas geométricas básicas: quadrado, retângulo, triângulo e círculo;

·        Estimular a capacidade de associação de idéias;

·        Observar e perceber tamanho, forma, cor e espessura das figuras geométricas.

 

Metodologia

 Usar o paint ( software de desenho ) para criar figuras geométricas, subsidiando o conhecimento do aluno  de forma agradável, agregando informação e ludicidade.

Procedimentos

 

  • Ler e interpretar diferentes representações das formas geométricas e as construções arquitetônicas da cidade;
  • Estimular  o aluno a construir relações e a desenvolver sua capacidade de abstração sobre o que ele vê ou manipula;
  • Pedir para os alunos desenharem figuras geométricas; apropriando-se dos conceitos adquiridos;
  • Construir  desenhos geométricos.

 

Recursos Didáticos

 

  • Formas geométricas coloridas

 

  • Software ( Paint )

    Bibliografia

 

GABRYELLE, Thayanne. A Conquista da Arte. 1993. Editora do Brasil. p. 09.

MIANI, Marcos.  Matemática- 1ª série . São Paulo. Editora do Brasil,2005. pp. 98-99.

 



Escrito por info.atividades às 10h17
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                    Momentos no Laboratório de Informática

 



Escrito por info.atividades às 15h23
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Turma do 4º Normal Médio da Escola Antonio Timóteo- 2008

 

 



Escrito por info.atividades às 15h09
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As  alunas do curso  Normal Médio adquiriram noções de como usar esse programa nas em situações concretas. O gênero poesia foi escolhido para essa atividade porque   as crianças  já têm  conhecimentos sobre parlendas, trava-línguas e cantigas de rodas.

Trabalhar poesia é fascinante, como diz Afonso Romano de Sant’Anna: “A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada.”

            O paint é software muito simples, que integrado com outros recursos permite o desenvolvimento de atividades educacionais enriquecedoras.

 

Penha Barros

 



Escrito por info.atividades às 15h03
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Nathalia e Fernanda

 

 Nathalia e Fernanda

 Leidicléia e Glaciêne

 Leidicléia e Glaciêne

 

 

Ângela e Karol

 



Escrito por info.atividades às 13h15
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Ângela



Escrito por info.atividades às 13h07
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Juliana e Edjane

 

 



Escrito por info.atividades às 13h02
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Juliana

 



Escrito por info.atividades às 12h56
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Escrito por info.atividades às 12h52
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Géssica e Rayane Fabrícia

 



Escrito por info.atividades às 12h46
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Penha e Cláudia

 

 



Escrito por info.atividades às 12h36
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